Diari d’aprenentatge
per Anna Monteagudo
Aquest diari d’aprenentatge esdevé una part més personal del portfolio. No es tracta d’un recull de les tasques realitzades a classe, amb l’alumnat, sinó d’un seguit de reflexions i evidències sobre el meu procés d’aprenentatge com a docent. A continuació, llavors, trobaràs diferents entrades que van reflectint el meu desenvolupament en les accions formatives de les quals he format part.
Regles per a escriure bé
Els passos per a identificar subjecte i predicat.
Hi ha formes senzilles de reconèixer el subjecte d’un verb, sense buscar qui realitza l’acció ni sense preguntar al verb “qui?”.
Encara que semblen les opcions més fàcils, a la llarga, no fan més que embolicar el personal.
Segueix els passos d’esta infografia és una bona idea perquè es quede clar.
Els debats a l’aula
Un dels recursos que més joc dona per practicar l’expressió oral, així com el contingut que es vullga treballar, són els debats.
Ací vos proposem sengles infografies per dur-lo a terme.
Pot semblar estrany això de no alçar la mà per parlar, però en realitat, quan ho hem posat en pràctica, hem vist que és la clau per a l’autogestió de cada participant. Si durant les classes sovint parlen un per damunt d’altres, aconseguint un guirigall cada volta major, d’esta manera, s’observen, es respecten i estan atents i atentes.
Vídeo-desitjos 2021
Per tal d’elaborar el vídeo en què exposeu el vostre desig per a 2021, vos deixe en aquesta entrada tota la informació sobre com ha de ser la gravació i ítems que s’avaluaran d’aquesta tasca.
Podeu adjuntar la tasca en el formulari següent:
Entrega
Punxa ací per lliurar la tasca a la professora
Lectura a classe
Per dur a terme la lectura trimestral, farem a classe sessions setmanals en les quals llegirem a l’aula i elaborarem el nostre portfolio de lectura, en el qual anotarem tot allò que després vullguem comentar a les tertúlies literàries.
Si vols veure un exemple per fer el teu portfolio, pots entrar en aquest enllaç, on en veuràs un digitalitzat.
Per saber com serà l’avaluació, pots consultar la següent rúbrica:
